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Todos los habitantes cooperan

Exploremos los conocimientos

A partir de una experiencia.

• Trabajen en equipo. Escojan a dos personas,
que serán el inicio de la cadena.
• Las personas que sean el inicio de la cadena deberán
tomarse de las manos y perseguir al resto de personas. Cada
vez que atrapen a una persona, esta pasará a formar parte
de la cadena. Sigan así hasta que integren a todos.
• Es importante recordar que todos quienes forman parte
de la cadena deben permanecer sujetos de las manos,
ya que la cadena no puede romperse.
• Las personas que forman la cadena deberán trabajar
en conjunto para poder integrar al resto de niños.

© Ediciones Holguín

Para reflexionar Para indagar

Responde las preguntas.
• Pregunta en tu familia si conocen
• ¿Con qué intención integraron el nombre de alguna actividad
a más personas? que realice en conjunto toda
• ¿Crees que trabajar con otras la comunidad.
personas hace más fácil una tarea? • Consulta en internet sobre el
significado del término reciprocidad.

¿Crees qué podrías logar metas
Toma en cuenta que... si no tendrías alguien de tu familia
que te apoya?

La cooperación hace Construyo mis conocimientos
referencia al trabajo
desarrollado en Responde de manera oral: a medida que se ampliaba la
grupos con cadena, ¿era más sencillo atrapar a los niños? ¿Por qué?
una finalidad
en común. DCCD 2.3.6: Participar en acciones de cooperación, trabajo solidario
y reciprocidad (minga, randi-randi) y apreciar su contribución
160 al desarrollo de la comunidad.